Činjenica da gotovo dvije trećine učenika/ca smatra kako političke stranke služe zapošljavanju nije odraz političke nepismenosti, već sistemskog isključivanja mladih iz javnog života.
Uoči Prosvjeda podrške cjelovitoj kurikularnoj reformi, stručni radni timovi poručuju kako se uključivanje novih ljudi mora provesti kao i prvi put - javno i na temelju stručnosti.
Ako ne postoji jasan kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja, sveučilišta će teško ponuditi komplementarno obrazovanje budućih učitelja i nastavnika, pokazuje istraživanje Ćulum i Bakete.